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情景互動訓(xùn)練，使自閉癥兒童在治療的過程中反復(fù)進行目的性主動運動能促使大腦神經(jīng)中樞不斷對動作質(zhì)量進行修正和調(diào)整，更有利于恢復(fù)原有功能或建立新區(qū)域的代償，實現(xiàn)功能重塑。
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